Bertindak sebagai seorang guru dan bekerja sebagai guru adalah dua kenyataan yang berbeza walau pun tindakan dan perbuatan kedua-duanya hampir sama. Seorang yang bergelar dan menjawat sebagai guru daya fikir dan tindakan untuk memastikan "client" atau anak didiknya sentiasa puas menerima ilmu pengetahuan yang sepatutnya. Serta seorang guru pula sentiasa berusaha untuk memberikan " kepuasan berilmu " kepada mereka yang diamanahkan.
Untuk itu guru perlu sentiasa memikirkan setiap perancangan yang perlu dilaksanakan dengan detail TAPI seroang guru juga perlu tahu dan bertindak agar setiap apa yang difikirkan tidak membebankan penghidupan harian.
" No institution can possibly survive if it needs geniuses or supermen to manage it, it must be organised in such a way as to be able to get along under a leadership composed of average human beings "- Peter F. Drucker cebisan dari : The Principal Factor Making An impact in Developing Effective School.
Seorang guru juga mungkin, seorang bapa, mungkin juga seorang pemimpin NGO's amat perlu mengimbangi tugasan yang dipikul " U must know how to balance your time to be hands on in cheking the relevent and unrelevent works to make sure your candidate will admire your works and for their success " ini kerana setiap tugasan yang perlu dilaksanakan tidak perlu menghadapi permasalahan. melalui pengurusan masa dan keputusan yang tepat diambil agar perancangan di sekolah, kelas dan kalangan rakan sejawat sentiasa di tahap maksima pencapaiannya.
Dengan sentiasa berfikir dan mengambil keputusan yang tepat dan bertindak secara " colective " sudah pasti memberikan hasil yang semaksima mungkin. So dengan itu sebagai seorang guru perlu bertindak, berfikir dan mengambil keputusan yang lebih mementingkan pencapaian kecemerlangan anak didik. Berfikir secara waras, secara rasional pasti dapat menghasilkan keputusan yang terbaik.
No comments:
Post a Comment